c****7
发帖数: 4192 | 1 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lu.kidslovemath
Want your kids love to solve math question like crazy? Come on! That's
impossible! Why? They love play games, watch movies, everything but do the
stupid math! OK, let's combine these together. Solve X math questions and
you get Y minutes of play time. That's where "Kids Love Math" come in help.
Just run the app, set it up, it will pop up a math quiz as you set, it WILL
NOT go away until it get its correct answer! Now you get the i... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 2 McCormick Elementary Students Learn Go (And Math)
Students at McCormick Elementary, in Chicago, IL, had the opportunity recent
ly to learn to play go from Xinming Simon Guo 2d, a licensed math teacher an
d founder of the GoAndMath Academy. “Students were playing a simple game du
ring the class, blissfully unaware that they were also working on math skill
s as they put every stone on the board and counted the result at the end of
the game,” Guo told the E-Journal.
At McCormick, the go class is pa... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 3 Xinming Simon Guo, founder of Go and Math Academy, will organize an educatio
nal workshop at 2015 Conference of MMC (Metropolitan Mathematics Club) of Ch
icago. This workshop will be held on Saturday, January 24, 2015 at Adlai E.
Stevenson High School, Lincolnshire, IL.
Guo has been advocating Go and Math in educational world for many years. Mat
h teachers, Math educators, school administrators and even Go amateurs are w
elcome to attend this workshop. Details are available at http://mmc2015conf... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 4 Xinming Simon Guo, founder of Go and Math Academy, will organize an educatio
nal workshop at 2015 Conference of MMC (Metropolitan Mathematics Club) of Ch
icago. This workshop will be held on Saturday, January 24, 2015 at Adlai E.
Stevenson High School, Lincolnshire, IL.
Guo has been advocating Go and Math in educational world for many years. Mat
h teachers, Math educators, school administrators and even Go amateurs are w
elcome to attend this workshop. Details are available at http://mmc2015conf... 阅读全帖 |
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i****d
发帖数: 255 | 5 2005 2006
IMA applied math 0.569 0.725
IMA numer analy 1.258 0.725
J. Math Analy Appl 0.579 0.758
SIAM numer analy 1.392 1.335
math analy 1.059 1.134
sci comput 1.509 1.824
appl math 1.120 1.425
review 7.215 2.667
math comput 0.853 1.155
numer math 1.222 1.116
Why SIAM review drops so quick?
Just for fun! |
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f*********y
发帖数: 27 | 6 try to get a copy of "Cracking the GRE Math Test, 3rd Edition "
http://www.amazon.com/Cracking-Math-Test-Graduate-Prep/dp/0375764917
finish it ASAP, then review what you think you are weak. GRE MATH is gettin
g more and more difficult, so prepare well.
if you want to apply for pure math, you should get a socre well above 90% (m
ost of chinsese students get well above 95% who apply for pure math). if you
want to apply for applied math, you should get well above 85%. if you want
to apply for sta |
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I***L
发帖数: 1 | 7 Full/Part Time English/Math Instructor, Teaching Assistant, After School
Teacher
. Must enjoy working with children. Previous teaching experience is
not required but helpful.
. After School Teachers' responsibilities include the instruction of
IDIIL individualized English and Math program and other academic activities
such as science, creative writing, drama, arts & crafts, helping with school
homework, and supervision of outdoor activities in the afternoon.
. English instructor mu... 阅读全帖 |
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S**********b
发帖数: 3142 | 8 强调"procedure" 即所谓的constructive math，
意在不是通过老师去教授解道，而是要强调学生自己去摸索出数学的真意。
数学的概念，在中国（其实是模仿前苏联50年代的数学）是通过学生自己大量做题之后
逐渐地加以理解。我认为这有两个原因，其一中国数学老师自己本身就弱，况且数学也
是从西方引进的，还没有彻底融入到中华文化当中。其二，中国传统文化强调“熟读唐
诗三百首”和潜移默化。
在美国的数学课堂上，数学老师的作用跟美国现任总统一样，是个community
organizer，老师的作用是让学生高兴玩乐，学生通过各种manipulatives（即各种教学
玩具）自己去构建数学概念。
美国在历史上数学一直不强，二战之后骤然兴盛，是因为犹太人都跑来美国了。
但二战后的fields奖，许多即使美国的获奖者，大家可以去查查看，许多是东欧裔犹太
人的后代。
90年代之后这么多中国人可以拿美国大学的奖学金来美国读书工作，原因之一就是美国
的数学太差。数学差，导致所以物理化学工程类，美国人自己都作不来。所以，虽然不
喜欢中国人，但也只得忍着让多少懂点数学的中国人来了。
顺便带一句，... 阅读全帖 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 9 不过总体而言，两者结合比较好。
另外还是要加数学的课时。。。数学发展了很多年了，比以前复杂多了。
况且 modern mathematics 对小学娃，其实还是在讲故事的阶段，
应该加开课程，而不是去取代 traditional math。。。（当然，
traditional math 的刷题部分可以适当减少）。 |
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m**k
发帖数: 18660 | 10 美国有各种给小学高年级和初中高中的数学竞赛。
math olympiad elementary middle school算一个。
五次考试每次5题。趣味性题为主。
mathcounts6-8年纪。分school,chapter,state national这个很大。电视直播。
有抢答。
math circle or math club才是数学小组。我觉得对提高兴趣是最好的。。如果有好老师
吗？ |
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d*****o
发帖数: 2868 | 11 i didn't have the time or patience to read through a long article like this,
but in my humble opinion, america is a society that emphasizes on
individualism.
Unlike the chineses or indians, americans study something in college b/c
they are interested in that particular subject. And the truth is math/
science are not as interesting as some of the liberal arts majors.
On the other hand, for many of the chineses who came to this country, we
came here to pursue a degree in STEM, so naturally, whe... 阅读全帖 |
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q**w
发帖数: 782 | 12 我系沈维孝教授的论文被Ann. Math.接受发表
近日，我系沈维孝教授的论文“Combinatorial rigidity for unicritical
polynomials”被国际顶尖数学杂志Ann. Math.接受发表。这是沈维孝教授被Ann. Math
.接受发表的第四篇论文。在此之前，沈维孝教授已有一篇论文在Ann. Math.上正式发
表(2006年)，另有两篇论文被接受发表。据悉，自改革开放以来，有国内学者参与的、
在Ann. Math.上正式发表的论文只有5篇，其中以国内为独立完成单位的只有两篇（含
沈维孝教授的一篇）。
在这篇与Artur Avila，Jeremy Kahn，Mikhail Lyubich合作的论文中，作者证明了非
无穷可重整的单临界点多项式的组合刚性，推广了Yoccoz(菲尔兹奖获得者)的关于二次
多项式的相应结果。
沈维孝教授1995年毕业于我校数学系，随后被派遣到东京大学攻读博士学位。2001年获
得博士学位。2001年11月至2004年9月在国际动力系统中心之一的英国Warwick大学工作
。2004年9月作为“中科院百人计划”引进人才回我 |
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l*********i
发帖数: 483 | 13 【 以下文字转载自 Linux 讨论区 】
发信人: lamborghini (Murcielago), 信区: Linux
标 题: gcc里面的-ffast-math
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jun 18 18:49:23 2007), 转信
gcc 4.1.2, Ubuntu 7.04 32bit(kernel 2.6.20-16-generic), Core Duo T2500.
man里说不能和-O一起用，偶想知道一下具体是什么原因呢？偶有个monte-carlo
的code，随机的抽取了一些初始值,-O3和-ffast-math一起用的话运行时间只有单独
用-O3或者-fast-math的10－20%左右，具体的结果看来用-O3 -ffast-math数值上
大约差了1e-7%（对偶的计算来说可以忽略不计了），但是不知道是不是普遍的情况
下是这样？究竟什么情况下-O和-ffast-math一起用会导致比较大的误差呢？另外
这个具体的是什么决定的？硬件？OS? |
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k******1
发帖数: 13 | 14 Wiley Maths for Dummies Collection (2010)
Publisher: Wiley | 2003-2010 | English | 21 ebooks | PDF | 250 MB
With Wiley Dummies Series students who are prepping for exams, preparing
to study new material, or who just need a refresher can have a concise,
easy-to-understand review guide that covers an entire course by
concentrating solely on the most important concepts. From algebra and
chemistry to grammar and Spanish, our expert authors focus on the skills
students most need to succeed in a subje... 阅读全帖 |
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m********u
发帖数: 23 | 15 请问学math education有math 的background很重要吗？ 我是学英语的，没math背景，
能学不？ 发信给小秘，小秘的答复是a Bachelor's degree in Math or Math related
field like Engineering is strongly preferred. 麻烦高手指教一下哦～～ 谢谢了 |
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c****1
发帖数: 5654 | 16 i used to a PhD candidate at Math dept.(top 10 at USA) majoring scientific
computing, learned
a lot about numerical analysis, PDE, ODE, linear/nonlinear programming,
discrete math, network programming etc..
i wonder how easy it is to use to knowledge plus my 5 years software
experience
thanks a lot!
i found my current job(including previous one) as a software engineer does
not
need math background at all, i love to find a job using both software and
math
background, any idea?
i love math since i |
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L******k
发帖数: 33825 | 17 http://math.cisdd.org/home
Welcome to the home of the first-ever CUNY Math Challenge! Sponsored by
th
e Office of Academic Affairs and the CUNY Institute for Software Design and
Dev
elopment (CISDD) and supported by the Office of the Chancellor, the CUNY
Math C
hallenge seeks to identify and reward CUNY’s best math talent. Regardless
of y
our major, if you are a matriculated CUNY undergraduate student and have a
pred
ilection for quantitative thinking and mathematics, the CUNY Math Challeng |
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k******1
发帖数: 13 | 18 Wiley Maths for Dummies Collection (2010)
Publisher: Wiley | 2003-2010 | English | 21 ebooks | PDF | 250 MB
With Wiley Dummies Series students who are prepping for exams, preparing
to study new material, or who just need a refresher can have a concise,
easy-to-understand review guide that covers an entire course by
concentrating solely on the most important concepts. From algebra and
chemistry to grammar and Spanish, our expert authors focus on the skills
students most need to succeed in a subje... 阅读全帖 |
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h****8
发帖数: 72 | 19 By Patrick Cole
Nov. 1 (Bloomberg) -- As a devout numbers geek, Glen
Whitney was bothered that the cultural landscape offered no
museum celebrating the field of mathematics.
So he left his job as an algorithms specialist and manager
at Renaissance Technologies LLC, a quantitative hedge fund
started by Jim Simons, and created the nonprofit Museum of
Mathematics.
This year, he found a 19,000-square-foot space on East 26th
Street in Manhattan and plans to open the doors in 2012.
... 阅读全帖 |
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k******1
发帖数: 13 | 20 Wiley Maths for Dummies Collection (2010)
Publisher: Wiley | 2003-2010 | English | 21 ebooks | PDF | 250 MB
With Wiley Dummies Series students who are prepping for exams, preparing
to study new material, or who just need a refresher can have a concise,
easy-to-understand review guide that covers an entire course by
concentrating solely on the most important concepts. From algebra and
chemistry to grammar and Spanish, our expert authors focus on the skills
students most need to succeed in a subje... 阅读全帖 |
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i**e
发帖数: 19242 | 21 发信人: swinger (Bring Snow On), 信区: K12
标 题: Re: 4岁娃的数学应该达到什么程度?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Feb 28 02:27:54 2011, 美东)
我来回顾一下女儿三岁半到五岁半(K前)的math/logic exposure，供大家参考。
女儿快四岁的时候，我也想过同样的问题。数学到底是教还是不教？ 教是因为孩子似
乎是ready了。家长们在孩子上学前，总有一腔热情四处找地方释放，孩子时间也相对
多些，再加上"起跑线"的压力，不教似乎说不过去。不教的理由是假设孩子学得很超前
，她将来上课会不会容易开小差，养成不好的学习习惯。我想了想，找到一条中间路线
。这是从四岁时的blog找到的：＂For lessons that we do at home, logic has been
the main focus. The reason is that they don't teach much logic in school,
so teaching her logic is less likely to collid... 阅读全帖 |
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b********n
发帖数: 38600 | 22 Math is on life support. Can we save it?
http://www.americanthinker.com/2014/10/math_is_on_life_support_
Mr.+FreeMarket •10 hours ago
"But what Phil Daro and others have criticized is our fixation on getting
answers at the expense of understanding math."
Phil, buddy, I hate to break it to you but if you don't get the correct
answer, you do not understand math. Can I repeat that? Calculating the
correct answer is the only proof that exists that you understand math.
Without correct answers, ... 阅读全帖 |
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s***i
发帖数: 503 | 23 感觉everyday math就是打一枪换一个地方。 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 24 另外，我觉得 New Math 在小学中年级执行不下去的几个坎是
(list 不全)：
(1) 不严格的娃版 Axiom of Infinity => 自然数
(2) 从 token 和 pattern 的角度来娃版粗浅理解
positional notation system (place value)
(3) 娃版映射到自然数集的概念（indexing）
(4) 娃版通过加法乘法分配率环来理解娃版负数和分数的乘法
这个坎有点稍大
(4) 娃版 UPF (unique prime factorization)
(5) 无理数的出现，分数的可数性
(6) 娃版空间对称性
(7) 娃版理解和处理有关环结构
这个坎也有点稍大
(8) 娃版 decision tree |
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t*******r
发帖数: 22634 | 25 另外有关环结构。。。现代数学的晦涩环理论虽然实际用处也不大
。。。但对小学娃而言，俺觉得，建立“环”和“数(tree)”的那么
一点点味道（以及更复杂的结构图景），是给将来 complex problem
solving 打点地基。。。娃小的时候，思维没有定型，正好是探索
“play the middle like a magician” 的最佳时机。
从这个角度说，traditional math 在小学阶段最大的缺点，
就是太强调线性的思维方式。。。用俺老的说法，就是“铁棒式
思维”，或者“冰箱说明书从第一页翻到最后一页之循规蹈矩姿势
的铁棒式思维”。。。但是将来高大上一点的数学，一点都没有
“乱中取胜”的味道，都不好意思出门跟人打招呼是不是？。。。
// run |
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S**********b
发帖数: 3142 | 26 Everyday math 我只翻了翻
但那一套玩意跟麻州这边的发现式数学什么破玩意都是一回事
用美国数学家的专有名词来解释
就是spiral 式学习模式
数学定义定理在kindergarten就开始学
越早学越好，这是他们的教学哲学
第一年学了虽然没懂也不要紧
第二年，第三年反复不停地学
这种教育哲学是suppose 现代数学的思想只有这样才能彻底贯穿下去
酱紫才能在某一天真正见到数学改革的成效。 |
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S**********b
发帖数: 3142 | 27 前苏联的数学强，因为采取的恰恰是classical education的模式
强调的是基本功、脚踏实地、步步为营的教学哲学
要知道 Moscow State Univ.的 数学系用英语可以翻为
Dept of math and mechanics
数学必须跟科学工程结合在一起。
这个恰恰是中国数学教学中差的无穷远的地方。
Hungary 的数学也非常强。Hungary的数学教学一直像前苏联看齐
当前苏联也开始跟美国同步搞新数学时，Hungary就慢了一步
因此前苏联在新数学上的弯路，Hungary就没有照搬。
吧？ |
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S**********b
发帖数: 3142 | 28 New Math的失败，有人说是现代数学的失败。
但这些书其实有不少只得借鉴的地方。 |
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S**********b
发帖数: 3142 | 29 没有windows的出现，哪有“现代”社会？没有革新，哪有超越？
你现在所习惯的，正是前人某次激进变革的结果... 诸如在欧洲和美国学校里废止学习
拉丁文和古希腊文，而学习最新科学知识，将最新科学知识传授给下一代。
New math虽说失败，并不代表革新不重要，跟propoganda和骗钱的scheme完全是两回事 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 30 结绳记事的远古洞人，不会认为阿拉伯数字是啥 invention，因为
远古洞人处理的数字不会超过 100。
同理，钻在线代和排列组合公式的出不来了的牛角尖 traditional
math 人，也不会认为 modern mathematics 是啥 invention，
因为人看到这个 “给足球漆色，每色漆四面，请问有多少种不同的
足球？（电算肉算不限）” 问题之后，就笑笑走开了。啥 cutting
啥 ring 啥 decision tree 都是浮云。（也不知道笑笑走开
之前，有没有搞清楚足球到底有几个五边形几个六角形的说）。
俺这一杆子是不是打翻十八船人了哇哇哇？俺先溜号保命了。。。 |
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m*****r
发帖数: 304 | 31 喜欢竞赛不频繁!
那么，你是不是建议如果想参加初中，高中Math Count, AMC 什么的， 小学还是应该
参加这个Math Olympiad team?
另外，请问到底这数学能推， 能训练吗？训练有用吗？ 总觉得，这可不像钢琴，不是
拼小时数，就能达到一定的水平的。不是那块料，做再多的题，还是不开窍吧？ 如果
只是一般聪明，放在天才中间，只怕是摧毁孩子的自信心。 |
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s***n
发帖数: 1280 | 32 AoPS的书主要是为AMC10, AMC12和AIME. 它的introduction系列和AoPS Vol 1主要是针
对AMC10，对AMC8也有帮助。 它的intermediate系列和AoPS Vol 2主要是针对AMC12和
AIME。
AoPS也有本针对AMC8的书-"Competition Math for Middle School"，比较系统，还可
以。
除了AoPS的书外, "First Steps for Math Olympians"也是本很好的AMC10备考书。这
本书精炼些，虽然没有AoPS系列的广度和深度，但针对性明显，适合短期或时间有限的
情况下备考用。
另外Jane Chen有"Fifty Lectures for Mathcounts"系列和"Twenty Problem Solving
Skills"系列，适合MathCounnts和AMC8。这两个系列相比AoPS的书生动些，但缺点是系
统性差，typo相对较多，"Fifty"系列只给答案不给解释。
Jane Chen也有给AMC10/12的系列，我还没用过。总体感觉Jane Chen系列书的编者... 阅读全帖 |
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t******l
发帖数: 10908 | 33 前面有点离题太远，现在言归正传。
首贴里面，用了 Asperger Syndrome 作为例子说明 Common Core Math
的 explanation 的问题。
但我从我实战看娃的角度看，我觉得许多 spatial thinker，即使有不错
的 ELA training，也会遇到类似的问题。
（当中插一句的是，对于有不错的 ELA training 的，最终会 fit into common
core math explanation。我已经能看到这个 improving 的 trend。这个也能
解释历次 math 教改出问题后，炮灰组从来就不是 national top 20% 的
accelerated math path group。）
我觉得这里面最大的误解，是认为 spatial thinker 能直接把脑子里的空间
形象，画在二维连续空间的草稿纸上。现实可能根本不是这回事。 |
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t******l
发帖数: 10908 | 34 The pedagogical strategy at the heart of the classes is loosely referred to
as “problem solving,” a pedestrian term that undersells just how different
this approach to math can be.
The problem-solving approach has long been a staple of math education in the
countries of the former Soviet Union and at elite colleges such as MIT and
Cal Tech. It works like this:
Instructors present small clusters of students, usually grouped by ability,
with a small number of open-ended, multifaceted situations th... 阅读全帖 |
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s***n
发帖数: 1280 | 35 AMC/AIME/USA(J)MO系列对理工类大学和综合大学理工科申请更有用。MIT和CalTech正
式申请表上会询问AMC/AIME的成绩，Stanford和一些藤校会在申请附表上询问AMC/AIME
成绩。
对搞数学竞赛的孩子来说，Math League是个不重要的竞赛，在AMC和ARML之后。在大学
申请中，Math League成绩对名校申请应该没什么帮助，对好州大级别的学校可能有些
帮助。
国内有商业机构推广Math League相关的夏令营，所以比较吹Math League。 |
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h****3
发帖数: 9 | 36 became the top 5 in China
computational math No 3
applied math No 7
pure math No 14
rising star, hehe
A pity I am doing something not so close related to math now |
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z***a
发帖数: 6 | 37 Math/Systems/Synthetic Biology 人物榜
突然心血来潮也想写几句，文采没有云彩老兄好，大家凑合着看吧。
说起进入Math/Systems/Synthetic Biology这个领域， 我是从学习nonlinear
dynamics开始的。用的书是Steve Strogatz那本经典的Nonlinear dynamics and chaos
.这本书深入浅出，已经慢慢开始成为生物背景的同学学习应用微分方程的标准参考书
了。但是Steve Strogatz 的研究重点还是在应用数学上，但是2005年波士顿ICSB2005
年会依然请他做了一个演讲。
提到他，就要提到他的导师，Arthur Winfree，此人我觉得算得上当代math biology
的开山鼻祖了。Steve Strogatz ICSB2005 的演讲也就是作为对Arthur Winfree 的一
个致敬了 （全部内容都是Arthur Winfree 的研究，没有Steve Strogatz 自己的研究
。Arthur Winfree 2002 年去世的）。
为此，John Tyson & Leo... 阅读全帖 |
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p****a
发帖数: 32 | 38 从任何角度来看，其实教fin maths的学术难度并不高。记得以前有人说，对于一个工程
或理科的Ph.D，找两本书自学一下，然后就可以上岗去做quant了，绝对是大实话，而且
几乎所有的quant都是这么出来的。说北大教fin maths的教授刚开始学，没问题
，肯定学得快。
问题是fin maths是一个实用性很强的学科，有些东西没有实地在trading desk干过,完全
是一头雾水。现在有点底子的fin math MSc都强调他们多么花力气替学生找intern，这当
然是从就业角度考虑，但是对学术角度来说，一个做过intern的学生，对他所学课程的理
解，是一个干看书的学生不能比的。如果你觉得那些model意义很模糊，那么除非你是一
个触类旁通的天才，否则你所缺的只是来个人告诉你业界是怎么implement这些model的。
对于Ph.D来说，interview时说些外行话没问题，因为华尔街信任Ph.D的学习能力，认为
这些思维他们会学得很快。MSc本来底子就差了Ph.D一截，interview时还走不到点子上，
肯定没戏。
回到我们的问题来，成功的Program致力于和业界的交 |
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M*********h
发帖数: 779 | 39 I don't know which state you are in. If you want to get certified to teach
math in public schools, you'd better check the certification requireements.
For getting in the program, I do think math background is important. If you
don't have math credits from college, you may want to show them your GRE
score, GMAT score, CST004 math test if you can in New York. That may help.
related
谢了 |
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s********e
发帖数: 158 | 40 Applied Math PhD的课程和 Pure Math的区别大吗？
我是工程背景的，想读Applied math的PhD，数值分析做流体方向的，比较担心自己没
有读过本科数学专业的基础课程，直接过来选Apply math的phd课程会不会很痛苦。
Admission to Candidacy Examination会考些什么呢？是基础数学的课程汇总在一起考
你的综合数学能力还是针对你phd选的课程来考呢？
应用数学phd毕业了找工作难吗？企业或是大学里的工作。
希望各位大牛给我指点方向，谢谢。 |
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h***i
发帖数: 3844 | 41 I plan to go for a math PhD.
For Pure Math, please don't.
Is it hard to find a job after graduation?
After you asked this question, Yes.
I am not asking faculty job.
Sure, we know what you are asking.
I have a very low standard requirement, so just a normal math-related job in
US is fine for me.
Go for Stat or OR.
Please give me some information about this.
Forget about Math Phd.
in |
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B********e
发帖数: 10014 | 42 love math to death-->math
love math-->joint
don't hate math-->computer |
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w**********y
发帖数: 1691 | 43 Quant might be a good choice for your life styple preference. Especially
research quant. Involved into different projects to solve practical problems.
But firstly u need to face the fact: math is math, work is work and life is
life..Not too many lucky heros could "use my math skill to solve real life
problems". You have the desire for money/food/sex, and then work, and then
harvest. That is it. my 2cents.
As a pure math, plan half a year for stochastic, probability, statistics,
and programming. ... 阅读全帖 |
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c*****a
发帖数: 808 | 44 可以选些outside of stat的课，太多空余时间了。
到底选cs学java/c++好，还是math的analysis之类。因为这些都要8堂课以上。cs会去
到grad lvl AI/machine learning. math会学到grad lvl real analysis.
不太肯定读不读博。我知道读博要好的math基础，但感觉读ms也要好的math啊。cs的语
言作用我不太清楚，出来统计类工作是R/SAS。
有点迷茫了，大家指点一下出路。 |
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S********s
发帖数: 42 | 45 有recruiter发信问math credits的问题。
It goes like this:
Number of math credits:
Related math credits:
Credits in Stat and Probability:
Credits in Calculus:
请有经验的大侠们指教一下，Number of math credits包括credits in Stat and
Probability吗？我是应该把相应的课程也列出来吗？
多谢！ |
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a**y
发帖数: 6501 | 46 【 以下文字转载自 PerfectMoms 俱乐部 】
发信人: IAYA (平安！快乐！幸福！), 信区: PerfectMoms
标 题: 你们找的那个sunshine math (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 9 14:57:10 2011, 美东)
发信人: IAYA (平安！快乐！幸福！), 信区: K12
标 题: 你们找的那个sunshine math
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 9 14:02:25 2011, 美东)
就是这个
http://www.manatee.k12.fl.us/curriculum/Math%20Superstars/maths |
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w*******y
发帖数: 60932 | 47 It's summer, so this is perfect for parents with kids (or for themselves
even). Says good for ages 5 or 55.
Personal Trainer: Math for Nintendo DS, DS Lite, DSi, DSi XL
Total Price:$12.99
FREE SHIPPING
Link:
http://www.buy.com/prod/personal-trainer-math/q/loc/108/sellerid/29474525/209967422.html
Having trouble getting your kids into their math homework? Do you ever
struggle for exact change at the cash register, or wrack your brain trying
to divide a dinner bill? Personal Trainer: Math for Nint |
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s*****r
发帖数: 1032 | 49 多谢izze把这个帖子另贴出来。其实我的这个做法是避重就轻，没有上小学的核心数学
，或者说上核心数学失败了(Singapore Math)。在孩子做逻辑的过程中，我发现它不需
要很多数学基础，而在培养一种思考能力。imo,这种能力对将来数学，甚至其他理科的
学习都会有帮助。在孩子上学之前有时间我们就试了试学逻辑。孩子上学之后，我们就
着重在横向扩展孩子已经学会了的东西，逻辑就退到第二位了。象大家说的sunshine
math，孩子就很喜欢，用于巩固已学的知识就特别好。最近我们挺喜欢go figure这本
书，K12这儿也推荐过(kicolly?)。书里面每两页是一个主题。孩子找她喜欢的一页，
我们就从那个主题慢慢讲开去。孩子从那本书里学了infinity,magic square等等。现
在跟别人argue谁的数字大，不再用googol了，用uncountable infinity:) 孩子在这儿
算不上牛蛙，但是当我看到她学数学学的很happy，我就心满意足了。 |
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E*********e
发帖数: 10297 | 50 发信人: kicolly (小苦妹), 信区: K12
标 题: Re: 懒丫头读书记--垫底的来了
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 24 14:18:17 2011, 美东)
那边简单的书还是有的,你可以看看,以下都就记了个大概(书名都不太记得了),说说这
边的non-fiction很intersting
matherpieces是用名画说说简单的数学
the history of zero就是讲places value和零的发展
math appeal基本是以ryhming教孩子数数的小trick
maths smarty pants比较趣味,类似奥数那种,书中有不少trick和游戏 |
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