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发帖数: 36 | 1 “现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技
术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。
这是很大的问题。”2009年8月6日,钱学森先生与温总理的最后一次见面中,提出了这样
的问题。
如今，我们似乎可以骄傲的说，中国的博士数量是世界之最，中国的专利数量也是
世界之最，中国的大学数量和大学生的数量也同样领先世界。那么，钱学森先生的世纪
之问，算是有了答案吗？
博士应该算作是高级人才了，但是博士未必是杰出人才。要是站在世界范围内，按
照通俗意义上杰出人才的标准来判断，我国现在依然是任重道远。尤其是，今天看到一
篇来自《钱江晚报》的新闻，让我有种目瞪口呆的感觉。
近期，浙江大学学生在教授的指导下，仿制成了唐代的聪明丹。这如鸡蛋样大的圆
球状，黑红色的东西尽管不起眼，可来历高贵，功效神奇。
通识教育课上，一位教授给学生上中医药知识课程。期间，教授指导学生熬制丹药
，药方是来自有药王之称的中国唐代神医孙思邈编撰的《备急千金药方》。据记载这丹
药主治读书善忘，久服令人聪明。
有教授指导，有学生认真学习，有药王珍贵秘方，这神奇的聪明丹，竟然被学生们
熬制成功了。
浙江大学这是我国双一流的大学，曾经的辉煌历史与成就也是有目共睹的。万万没
有想到，如今的浙江大学真的是人才辈出，竟然就连如此神奇的唐代药方都能完美仿制
成功。无法想象，这样的聪明丹面世以后，将会给莘莘学子们带来多大的帮助。难怪这
浙江大学都是聪明人成堆的地方。
尽管，我们知道中医学有些落后与迷信的成分，可是中药却是人类医学的宝库。中
国第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家屠呦呦就是一例。她带领团队按照中医药
方，从青蒿素中提炼出治疗疟疾的新药物。很显然，这中药药方的重要贡献不可忽视。
据说，每年有数万外国人来中国看中医。而最近的传闻是，中药川贝枇杷膏风靡美国，
甚至都一药难求了。
有此成功的历史，这浙江大学制成的唐代聪明丹，岂不就显得非常的高大上了。唐
代是中国最为辉煌的时候，大唐盛世的光荣至今让我们振奋。能有唐代的聪明丹，能够
如唐代人物一样的“不遗忘，聪明”，这不就加快并促进了我国人民会成为无与伦比的
杰出人才吗？看来，发展如唐代一样的丰功伟绩也就指日可待了。
显然，这浙江大学的教授和学生们真的是“有了自己独特的创新的东西”。可问题
是，这样的特色培养与研究是“按照培养科学技术发明创造人才的模式来办学”吗？
肯定不是。别的不说，就说这中药药方吧。中国有数千年的历史，这么多年的发展
过程中，有不少中药药方被整理或者发现出来了。比如说唐代药王孙思邈的药方，还有
明代医圣李时珍的《本草纲目》等等。这些成文的药方数量不少，何况还有不少各个中
医自己总结记录的药方。这些药方有些是经验的总结与记录，有些则纯粹就是凭“金木
水火土”所谓的五行学说想象出来的。其中，有些药方中竟然有指甲，有女人的月经带
，有坟墓中的土等等极其奇葩的东西。
在鲁迅的文章中，就连馒头蘸死人的血都成了治疗痨病（肺结核）的神奇药方。至
于，吃啥补啥的理念更成了中医的重要结论。
当然了，不管咋说中医，这中药却是一种全世界都认可的医学宝库。只是，这浙江
大学的教授上课，让学生们去学习炼丹，是想培养化学家吗？还是想让学生体验古代的
炼丹术？毕竟，这种所谓的治疗“读书遗忘，久服令人聪明”的丹药，用脚趾头都能知
道，这咋可能呢？要是这样的丹药有效果的话，不就人人都成了记忆超人的聪明天才了？
不是让学生接受科学理论，不是让学生了解科学常识，反而搞这些美其名曰传统文
化的通识教育，浙江大学是想培养啥样的人才呢？就这样的培养方式与理念又能教出啥
样的人才呢？这样的博士再多，这样的丹药再多，只是好听而已，能够有真正的发明创
造吗？
有时候想想，其实也够悲催的。国内各大学各科研机构对海归人才是非常的重视，
甚至是寄予厚望，不为别的，就是指望靠这些人来支撑大学支撑我国科学研究的“门面
”。而且事实上也如此，科学研究领域，工程技术方面，甚至就连经济等文科层面，都
是海归人才做出了重大的贡献。为啥呢？无非就是国外名牌高校培养人才的模式更为科
学而已。
近年来，国内大学与世界名牌大学的交流越来越多，我国大学的世界排名也是有了
明显的进步。不过，如浙江大学这种教授指导学生练习丹药，甚至美其名曰聪明丹的教
学，却是真正的奇葩至极。教育这本来是国人最为纠结的事情，能够让孩子聪明，的确
是抓住了所有父母的心声，这样的聪明丹要是能够推向市场，的确能够忽悠不少的家长
与学生，可问题是，如堂堂的双一流浙江大学都搞这些忽悠人的名堂，还能指望中国的
大学有科学的培养模式吗？
特色有时只是遮羞布而已，如浙江大学的这种通识教育，这种奇葩教授，真的只能
让我对国内大学失望。从大的方面来说，“汉芯”等的悲剧就是这种急功近利思想的产
物。同时，就如这争议不少的量子科学方面，总是让人捏一把汗。难道说，国内的大学
就不能争些气吗？就不能真正实施与世界大学接轨的教育模式？就不能真正的搞出些诺
贝尔级别的成果嘛？ |
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