k**u
发帖数: 61 | 1 打架斗士方舟子老师向来以严谨的逻辑分析和翔实可靠的证据材料而闻名. 鉴于搜集证据
材料的专业性及敏感性, 我们普通人更容易从学习方老师的逻辑思维中受益. 鉴于方老师
在自己本专业, 生物化学领域, 的作品乏善可陈, 这篇短文将分析方舟子老师的新锐博客
作品, “天才韩寒作品<求医>分析”, 以展示方舟子老师独特而严密的逻辑思维能力以及
出色的辩论技巧.
方老师这篇作品的主旨是证明韩寒的<求医>系其父韩仁均之作. 敝人与韩寒素昧平生, 也
没有读过他的书. 因此本文只是从纯逻辑角度进行分析. 在分析方老师具体的4条质疑
之前
, 敝人先一不留神注意到了方老师的一个小疏忽:
1. 方老师逻辑一: 根据“韩仁均…说, 这篇文章是韩寒根据自己得疥疮的一次真实
经历写
成的”, 方老师得出结论: “说明(这篇文章)叙述的是真实发生的事情经过”. 看完这一
条, 敝人不禁泪流满面. 稍有点阅读能力的人都知道, “根据”自己的一次真实经历”写
成的”, 无非是说这篇文学创作是依托于亲身的经历, 而非完全虚构, 这并不意味着此文
章是完完全全的记实作品, 更不代表里面没有一词一句的虚构创作成分. 方老师如果不是
揣着明白装糊涂的话, 那敝人就很有翻阅方老师高考作文的兴趣了, 想看看以方老师如此
奇特的阅读理解水平, 是如何拿到”文科状元”头衔的.
从上面的简单分析可以看到, 方老师一开始就错误的将一篇文学创作等同于真实准确严密
的法庭供词, 因此他之后的很多推理分析也就自然丧失了说服力, 他的结论”这篇文章更
不可能是韩寒自己写的”马上也将成为大家茶余饭后的笑料. 但出于教学目的, 我们还是
来一个个的剖析下他的逻辑.
2. 方老师逻辑二: “韩寒是体育特长生, 并非体弱多病”. 老实说, 敝人对这句话
一时无
从下手, 因为还未曾见过如此幽默的逻辑. 体育特长生意味着体力好运动能力强, 但不意
味不会得各种疾病. 以韩寒在文中的描述以及其他相关公开资料, 韩寒明显是患有疥疮
.
请方老师科普一下, 体育好的人肯定不会得疥疮, 这是真的吗? 体育好的学生, 就一定是
“身体棒棒”, 没机会接触医生的么, 可能么?
3. 方老师逻辑三: 方老师质问“英文不及格的韩寒突然直书英文名, 书名中还有一
个罕见
的英文单词”, 由此得出”似乎直接读的就是英文著作”. 方老师特色的一句反问“可能
吗?”更是将质疑推向了高潮. 韩寒这个高中肄业不会英文的小混混, 在方生化屁挨着
地老
师的眼里, 是注定没有任何可能背下来一个英文书名的. 哦, 等等, 方老师, 您是不是没
注意到, 国内影印的很多外文书籍是有英文书名在封面的? 您是韩寒肚里的蛔虫, 还是追
他10余年未果的好基友, 您怎么就知道一心装B的少年韩寒一定不可能偶尔在书店或什
么地
方瞅到了这个英文书名, 并正好给记下来了呢?
4. 方老师逻辑四: 方老师引用韩寒的话“直到现在, 我还没读全过一本外国名著”
来证明
韩寒不可能引用两篇俄国小说中的某几段话. 可是, 方老师, 您是不是漏看了一个字啊
?
韩寒说他“没全读过”, 而不是说他没读过. 而这个“没全读过”, 恰好说明韩寒应该是
读过一些外国名著中的一些片段的, 否则他会说“完全没读过”而不是“没全读过”. 既
然读过一些名著片段, 怎么就不可能将其用在自己的作文上了? 方老师, 您说是这个理不
?
5. 方老师逻辑五: 方老师在文章末尾悲愤的质疑: “17岁的韩寒有没有可能称比自
己大6
岁的医生为小姑娘?” 看到这里, 敝人不禁一阵酸楚: 这个坑, 方老师已经是第二次掉进
去了. 上海人称女性青年为小姑娘的习惯, 经过这么多网友的提醒, 您居然还没意识到啊
? 哦, 对了, 敝人还忘了您完全(装作?)不知道这是篇文学创作而不是法庭供词, 主人
公是
可以虚拟自己年龄的哦. 您说您这个文科状元, 怎么连这么简单的道理都琢磨不明白呢?
在这个特色和国情横行的国度, 方老师成功地让我们见识了独立于逻辑和中国逻辑之外的
第三种逻辑, 方老湿逻辑. 尽管方老师最终没能拿出任何够让读者信服<求医>乃代笔之作
的证据, 但学习其高超的逻辑能力还是让我们获益匪浅.
PS: 有哪位米有学历米有论文不怕方老师打击报复的同学愿意帮忙将此文在微博上转给方
老师阅读么? 谢谢
by 一个呆在米国都害怕方老师打击报复而不敢透露自己姓名的家伙 | p**2
发帖数: 56 | 2 不用转给他，他会先把你拉黑，然后假装什么都没看见。
证据
老师
博客
以及
, 也
【在 k**u 的大作中提到】
: 打架斗士方舟子老师向来以严谨的逻辑分析和翔实可靠的证据材料而闻名. 鉴于搜集证据
: 材料的专业性及敏感性, 我们普通人更容易从学习方老师的逻辑思维中受益. 鉴于方老师
: 在自己本专业, 生物化学领域, 的作品乏善可陈, 这篇短文将分析方舟子老师的新锐博客
: 作品, “天才韩寒作品<求医>分析”, 以展示方舟子老师独特而严密的逻辑思维能力以及
: 出色的辩论技巧.
: 方老师这篇作品的主旨是证明韩寒的<求医>系其父韩仁均之作. 敝人与韩寒素昧平生, 也
: 没有读过他的书. 因此本文只是从纯逻辑角度进行分析. 在分析方老师具体的4条质疑
: 之前
: , 敝人先一不留神注意到了方老师的一个小疏忽:
: 1. 方老师逻辑一: 根据“韩仁均…说, 这篇文章是韩寒根据自己得疥疮的一次真实
| v******d
发帖数: 1322 | 3 1. 方也没有说全部细节都必须是真实，关键要看具体的质疑点。
2. 得疥疮就叫体弱多病？这里还表明韩寒接触过很多各种各样的医生，对于一个体育
特长生来说，可能性很小。
3&4 不看、不喜欢这些书的韩寒却还能熟练引用一些生僻的细节，而且运用地天衣无缝
，这才是关键。
5. 上海人也没有17岁的管23岁的叫小姑娘。 | T*******a
发帖数: 23033 | | k**u
发帖数: 61 | 5 不一定要玩假才怕方舟子，像我也很怕这个班上那些极端的老将小将
一帮变态偏执狂啊
【在 T*******a 的大作中提到】
: 你娃为何怕舟子？也玩假了？
| k**u
发帖数: 61 | 6 zz
我就不明白抓着小姑娘那一点想说明什么，人家写的是小说啊
他觉得当时的语境，他要说的话，用小姑娘称呼最合适就用了呗，小孩子说话有时候也喜
欢颠倒自大的有什么奇怪
而且你们觉得真正韩寒应该写什么？医生大姐姐？还是医生阿姨？这样一些完全是小学作
文选的风格啦还有人看么
【在 v******d 的大作中提到】
: 1. 方也没有说全部细节都必须是真实，关键要看具体的质疑点。
: 2. 得疥疮就叫体弱多病？这里还表明韩寒接触过很多各种各样的医生，对于一个体育
: 特长生来说，可能性很小。
: 3&4 不看、不喜欢这些书的韩寒却还能熟练引用一些生僻的细节，而且运用地天衣无缝
: ，这才是关键。
: 5. 上海人也没有17岁的管23岁的叫小姑娘。
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