s******c
发帖数: 1920 | 1 成龙令“Duang”一字热爆网络，好事者还为此创造出一个字，即上面是“成”，下面
是“龙”。然而，这并不是规范的汉字，为何Duang好用却没有相应的汉字表述呢？这
可不是偶然因素造成的。
新浪文化专栏的一篇文章谈到，Duang首现于恶搞版成龙洗发水广告，创作者将庞麦郎
《我的滑板鞋》与被工商部门打假的洗发水广告剪辑为《我的洗发水》，并配上了
duang。随后这个词以不可思议的速度迅速蹿红。
但这个duang却给人带来一个大烦恼----似乎没有任何一个合适的汉字可以用来写这个
音。虽然一些有心人做了尝试，譬如有人试图把duang解作“多党”合音，也有人把
duang写成了上“成”下“龙”的形式。不过此类诠释很难获得大众认同，所以至今
duang还是只有拼音形式流传。
当然是因为汉语(普通话)中并没有任何一个字读duang音，事实上这个音节在普通话中
根本就不存在，自然写不出。汉语存在严重的同音字现象，同时又有大量音节被白白“
浪费”，这是怎么回事？
一个音节在汉语中不存在，一般可能有几种情况：一种情况就是汉语里头没这个音，所
以音节根本没有存在的基础。譬如英语中z的发音，在普通话里缺失，... 阅读全帖 |
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s****a
发帖数: 6521 | 2
英语tr不是单一音节。你看ch有专门的音标，tr什么时候有专门的音标了？仍然是两个
辅音。只是英美人读的快，你以为是单一音节。
你看youtube上有教各种英语发音的视频，但却极少有教tr的。为什么？因为tr就是t和
r，对美国人来说根本没有什么好教的。
而我的确找到一个视频是教tr的，还恰恰是针对中国人的，说中国人习惯把tr念成单一
音节的ch。改正的方法很简单，就是在ch后面加一个有意强调的'r'，就基本正确了。
所以说，tr从来就不是单一音节。 |
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q******s
发帖数: 7469 | 3 汉字是象形文字，汉语远古可能不是单音但几千年下来变成单音节了。
记得我去埃及卢克索时，一个英国的考古教授说的古埃及语也是原生象形文字，大多单
音节。他举了个例子，一个太阳，还有一个什么符号，并成一个新字，新字不是两个老
的字连读，以示区别有新的发音。非常类似汉字。
古埃及文后来被菲尼基人继承了，他们类似日本人，用少量简单字符组成了拼音文字。
然后就没有然后了。拼音文字都不是单音节的。
日本人的多音节也是因为汉字是舶来品。言文根本不match，甚至他们的诗词都要用吴
音读才押韵。朝堂文件都是彻底的汉文。 |
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y*d
发帖数: 2226 | 5 双韵母和多音节是两码事
一个古汉语的辅音更复杂我信
但多音节我不信
因为诗经、楚辞里，一首诗的每行字数大体相同
如果有些字多音节则这些诗恐怕就不和仄了 |
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y***k
发帖数: 9459 | 6 上古汉语有双音节的单字，第二音节辅声，这也是一些先秦文献里有一字多意的来源，
不同的第二音节辅音表示不同的含义。 |
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h*******y
发帖数: 444 | 7 要多久？
情有经验的家长来分享一下。多谢了！
我很着急啊，我的宝宝20个月多一点，只可以说单音节，什么音节都可以说，很多说出
来时叠字，喜欢模仿大人说话的某一个字。双音节只有：阿姨，纸巾，垃圾
我教他什么，他就找一个字重复，比如，我说“回家“，他就说：家家
我很着急啊，身边的很多宝宝，21个月都会说句子了，我们这个好像都没有概念的。我
昨天教：酸奶，然后就是不给他，希望他着急，然后憋着说出来，尽管很着急，也没说
出来，还是说，酸酸，奶奶，教yogurt，也只说：yo。。。
这个过程要多久啊，自从八个月叫妈妈，开始到现在，就是单词的数量多了，一点质变
都没有。 |
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b*******1
发帖数: 1352 | 8 单音节的麻烦是重音多，易歧义。但很多时候也的确方便。
感受最深的是乘法口诀表和元素周期表。单音节语言里很容易就总结出易为背诵的口诀
，长度达几十也没问题。但多音节语言，例如英语里，往往采用各单词的首字母来构成
，才几个就麻烦多多。 |
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h***i
发帖数: 89031 | 11 汉语的特征，就是每个基础单元一个音节，
每个音节，都有独立含义 |
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h***i
发帖数: 89031 | 12 基于小数量符号来描述单个音节
由于无法赋予单个音节意义，这个方式不适合这种语言 |
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kx
发帖数: 16384 | 13 我觉得汉语可以使用单音节，
是因为汉字表意不表音，
所以允许同音字，
所以需要的音的类别不多，
所以可以全用单音节 |
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w*********r
发帖数: 42116 | 14 语言是来表达意义的，音节多说明记录在里边的东西多。起名字大都怀有美好的愿望，
音节多好的东西就多，就好听。 |
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Z****a
发帖数: 5434 | 15 tr是英语特有的标志性音节。
t+r读得再快也发不出tr音节
否则为什么其他欧洲语言里的t+r都不是像英语这么发音的？ |
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v****g
发帖数: 11080 | 16 中文是单音节，就说字吧，一般能识500个字，买菜完全够了，生存没问题，
一般文化程度也就2、3000千左右汉字。文化程度再高，这点汉字肯定是不够了。但由
于单音节的缘故，实际很多高学历的理工科大陆人，识的汉字也就2、3000左右，超过
这个数就基本是要念白字了。这种词汇量，实际就是半文盲。
在英语社会也一样。以英语为母语的，一半的词汇量在1万到两万之间，高学历的知识
分子就远超过这个数了。朗曼词典收了20万词汇，莎士比亚全集一共用了3万个词汇，
就是说你以英文为母语的人，文化低点，读莎剧都吃力。这跟中国大陆理工科人读不懂
红楼梦是一个道理。红楼梦好歹还算是白话小说，这些人读古文和古诗词那就更别说了。
任何社会，词汇量都是智商和文化程度的硬指标。某些人别酸了，显得自己又没文化智
商又低。 |
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k**********4
发帖数: 16092 | 17 土蕨，蒙古，通古丝都是多音节' 如果汉语是多音节，汉语可能就走向拼音化文字的道
路，大家今天就更容易熔入民族熔炉 |
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h***i
发帖数: 89031 | 19 汉字的优点，在日韩这种非单个音节的基础单元的语言里，克服了无数不方便
都无法拉丁化
二逼们居然还做梦汉字拉丁化 |
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h***i
发帖数: 89031 | 20 一个声母一个韵母
都是单音节
作为基础单位
拼音文字效率不高 |
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h***i
发帖数: 89031 | 21 前置生母，加上后置韵母
加上音调
钩沉汉语的基本单位
每个单位，表达特定的含义，
单音节基础单位表达特定含义，这就是汉语的最根本的特征 |
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Z****a
发帖数: 5434 | 25 英语里tr是单一音节
其实说到底，就是普通话里没有与英语的tr相对应的发音，
要么用最接近的ch来代替，叫他川普
要么强行把t和r拆开，叫他特朗普 |
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Z****a
发帖数: 5434 | 26 t+r当成两个辅音分开发音，最典型的就是西班牙语。
另外，很多英语非母语的人，都发不好英语的tr音节。
你去听 Nana Mouskori唱的英文歌 “ Try to Remember",
她就是把Try的t和r完全分开变成两个辅音。
因为她是希腊人，不会发英语的tr |
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发帖数: 1 | 28 可能方块字造成汉字最后只能发一个音
原始的汉字，少数是一个词。 铭文里面， 好像 子子孙孙，就是一个汉字表示
那最开始可能汉字是多音节的 |
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发帖数: 1 | 30 诗经如果不是孔老二编的，单音节语言应该在周就很成熟了。 |
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T*******x
发帖数: 8565 | 31 单音节文字起源于旷野中喊，这个假说是非常合理的。当然，这肯定是很远很远的古代
，应该远早与文字的产生。后面的发展可以这样假说：这群人原生发明了象形文字的书
写，根据已经建立的习惯，采用单音节发声。 |
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n****l
发帖数: 3375 | 32 首先要承认标题只是个噱头，语言学一般认为语言没有先进落后之分。大家都有自己的
看法，见仁见智吧。但是总看到有人在争论到底汉语是先进还是落后。虽然我不 是专
业人士，但是就用点通讯和存储上的概念来聊聊为什么汉语是一种非常先进的语言。需
要注意的是，虽然以下的论证都是基于实际的实验数据，但是计算都很粗 糙，而且实
验的规模都不大。换句话说就是，虽然在这里汉语占优，但是换一批实验参与者，可能
就倒过来了。现在实在没有什么特别全面的测试。所以下面的数字 大家看看就行，不
必太过认真。世界主要语言的效率其实都已经达到当前人脑的一个瓶颈了，总体看差异
不大。我的目的也主要是打击一下逆向民族主义者。
一、语言水平高低的评判准则
口语，放在今天来分析，实际上是一种通讯协议。就是说，语言实际上是把人的思想通
过发音器官变成一串频率不同、波形不同的声波，然后有另一个个体的听觉器官和相关
的脑部组织重新转变回思想。通讯协议，就是一个规则，一个规定了应该如何把思想/
信息转变为易于传输的信号的规则。计算机上，通讯协议基本上有这么两个评判标准：
传输效率和抗噪能力。所谓传输效率，是说，在单位时间里，按照该通讯协... 阅读全帖 |
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g***j
发帖数: 40861 | 33 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: ntkrnl (ntkrnl), 信区: Military
标 题: 为什么汉语是世界上最先进的语言之一
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 3 10:19:07 2015, 美东)
首先要承认标题只是个噱头，语言学一般认为语言没有先进落后之分。大家都有自己的
看法，见仁见智吧。但是总看到有人在争论到底汉语是先进还是落后。虽然我不 是专
业人士，但是就用点通讯和存储上的概念来聊聊为什么汉语是一种非常先进的语言。需
要注意的是，虽然以下的论证都是基于实际的实验数据，但是计算都很粗 糙，而且实
验的规模都不大。换句话说就是，虽然在这里汉语占优，但是换一批实验参与者，可能
就倒过来了。现在实在没有什么特别全面的测试。所以下面的数字 大家看看就行，不
必太过认真。世界主要语言的效率其实都已经达到当前人脑的一个瓶颈了，总体看差异
不大。我的目的也主要是打击一下逆向民族主义者。
一、语言水平高低的评判准则
口语，放在今天来分析，实际上是一种通讯协议。就是说，语言实际上是把人的思想通
过发音器官变成一串频率不同、波形不同的声... 阅读全帖 |
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w*********g
发帖数: 30882 | 34 此处信息密度是通过计算每个音节所包含的义项数量来获得的，由于义项的数量是
从原始文本——英文版里统计的，翻译之后有可能会增加或减少义项，为防止翻译过程
中的扭曲造成数据标准不统一，各个语言的文本都被单独翻译为越南语，然后与各自越
南语文本中每个音节所包含的义项数量相除，最终得到比较公平的数据
这让我不由地想到，经过大规模注水的现代汉语信息密度还是这么高，那么文言文
究竟已经高到了何种地步？很遗憾没有这方面的研究
不过，根据使用频率进行加权平均，现代汉语平均每个词中的字数差不多是1.5左
右，在文言文中，其中很多都是用单音节词表达的，折中一下，我猜想文言文的信息密
度达到现代汉语的1.25倍应该是不成问题的，这在古代更是个恐怖的数字
因为拉丁语可不是比现代欧洲各主要语言简单，受到古代文字记录空间的限制，汉
语的显然在文字记录方面更加占优，这也许就是我国古代文字记录非常丰富的原因所在
有人说，音节不能作为衡量信息密度的单位，因为不同的音节，发音长度很不一样
。这个问题提的非常好，事实上，我下一节就要讲到【英语】与【汉语】发音长度的问
题，英语单音节平均发音长度比汉语长，因此在口语的信息密度... 阅读全帖 |
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s*******w
发帖数: 2257 | 35 英语难学的症结在哪，怎样解决。
(2015-02-05 21:47:55)
英语难学是每个学英语的中国人的共识，中国人在英语上下的功夫举世瞩目, 在电视
上播放的，疯狂英语学习的宏大场面，让外国人瞠目结舌。可是中国人在英语上下了这
么大力气，实际能力仍然还是强差人意。英语是世界语言，是与世界交流的重要工具，
不可能因为学不会就放弃。中国人是世界上最聪明的民族之一，如果方法正确，只要功
夫下到了，不可能学不好英语。究其什么原因让英语学习变得这么困难呢？大概有以下
几点：
一是目的错了.语言是交流思想的工具，不是学了应付考试的，大量的时间用在背单词
，学语法，做选择题，如此中国的英语教育，是行驶在歧途上的跑车，开得越快，离目
标越远。单词不用背的，平时用的多，自然记住了。花大量时间背的单词，不会用，忘
得快。语法不用专门学的，能把意思表达清楚的语言，一定合乎语法规律。应试教育法
教出的学生，能考高分，但不具备英语的实际能力，达不到运用它交流思想的目的。
二 没有合格的老师。由于录音机，在中国普及的晚，复读机的功能，它对学英语的重
要性到现在也没被人充分认识到。传统的英语教育是用眼睛学英语，... 阅读全帖 |
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M******8
发帖数: 10589 | 36 来自主题: ChineseClassics版 - 中国文字外论 http://my.cnd.org/modules/wfsection/article.php?articleid=35267
王克斌
在世界上广为流传和使用的文字中，只有汉字特立独行，属于非拼音的文字。至于为什
么汉族会采用方块文字，卓尔不群，那是大家都会关心的问题。用外论做题意在于明确
此文出自外行之手。也可以按谐音理解为歪论。外也好，歪也好，毕竟是苦心思索的产
物，但愿此文的趣味性大于学术，不妨拿出来与大家交流探讨。
从美学的角度观察，用汉语写作的文章，像一座用同样大小的方砖砌成的楼房，拼音文
字则像是用尺寸不同、形状各异的石块堆成的建筑。前者方方正正、齐齐整整；而后者
错落有致，浑然一体。用英文写的诗只能论行，如莎士比亚的13行诗。而汉文却还可以
论字，有4言诗、5言诗、7言诗，按行数可以写出绝句和律诗，甚至字数参差的宋词以
及4-6相间工整对仗的骈俪文。再加上平仄韵律，读起来抑扬顿挫，如珠落玉盘，美不
胜收。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。这种集华丽与工整为一体的诗文，乃是任何一种拼
音文字所望尘莫及的。唐初四杰有名句，如“一抔之土未干，六尺之孤安在＂，＂落霞
与孤鹜齐飞，... 阅读全帖 |
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T*******x
发帖数: 8565 | 37 一下转贴：
先列出普通话声母韵母表：
声母： b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，y，z，c，s，zh，ch，sh，r
共22个
韵母：a，o，e，i，u，ü， ê，ai，ei，ao，ou，ia，ie，ua，uo，üe，iao，iu，
uai，ui，an，en，in，ün，ian，uan，un，üan，ang，eng，ing
，ong，iang，uang，iong， ueng(同ung) 共36个
声母表可加上方言中广泛使用的：[z][v][ ?]3个声母。 [z]为r的平舌音， [v][ ?]为
微疑母
韵母表可加上io，üa，üo，uao，üang，uong，üong 7个复韵母。
这样就可以组合成 (22+3)*(36+7) = 1075个开音节。
一些建议：
[z]写为r， 现有的卷舌r写为rh 以便与zh ch sh相吻合。
因为ü与u太相似就用Ψ符号代替ü；
? 代替e， ê 写作e， ? 代替 ng 这三个音就与国际音标吻合了
ke 写成k ? ， kê 写成ke， 。ing写成i ?， ang 写成a ? ， üe 写成 Ψe， ueng
写成u ?... 阅读全帖 |
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y***u
发帖数: 7039 | 38 电脑心理学证明：英语是垃圾语言
话题发起人
草根博主何新
网上聊汉语英语优劣文章甚多，本人非专家学者，不便出丑，且向来懒于动手，
故从未发文论及于此，无奈前段时间聊一网友，言英语比中文简单好学得多，盛赞英语
，而对母语汉语大贬特贬，本人甚感不爽。想来虽有诸多专论，可是效果不佳，本人虽
非专业人士，无奈手痒，试论一二。
开宗明义，本篇主题，汉语是最合乎自然法则，最合乎人类思维，最科学的人类语
言。而英语，则是最垃圾的人类语言。
声明一下，注意本人用语：人类语言。那些用英语最适合电脑来反驳的人士，如果
你认为你长的依然是一颗人脑的话，那请注意本人的用语，如果你认为你长的是电脑而
非人脑的话，你的回复我将忽视。也不要拿英语世界通用来说话，那是英吉利侵略扩张
的结果，不代表英语就一定好。
下面开始从几个方面来论述。
首先，从自然界事物的联系来说明，汉字是最合乎自然规则的文字。
自然界各种各样的事物，都会有各种各样的相似性，各种各样的联系，而我们的汉
语汉字，是最合乎自然法则的文字。比如说，自然界的事物中，分为有生命无生命两种
，在生命的又分为两类，动物和植物，动物有一... 阅读全帖 |
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c*********2
发帖数: 3402 | 40 http://www.ruanyifeng.com/blog/2006/05/post_226.html
作者： 阮一峰
日期： 2006年5月22日
1.
一首诗（a poem）往往包含有若干诗节（stanze或strophe），每节又分为若干行（
line 或verse），每个诗行由若干音步（foot）组成，音步则是由一定数目的重读音节
（arsis或ictus）和非重读音节（thesis）按照一定规律排列而成。
音步的排列方式构成英诗的格律（meter 或 measure）。
2.
依照每一音步中重读音节（扬）和非重读音节（抑）的排列方式，可以把音步分成不同
种类，即格律。
常见的英语诗歌格律有四种。
a)抑扬格（Iambus; the Iambic Foot）：一个音步由一个非重读音节加上一个重读音
节构成。
b)扬抑格（Trochee; the Trochaic Foot）：一个音步由一个重读音节加上一个非重读
音节构成。
c)扬抑抑格（Dactyl）：一个音步由一个重读音节加上两个非重读音节构成。
d)抑抑扬格（Anapaest; the Anapaestic Foot）：... 阅读全帖 |
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E*******F
发帖数: 2165 | 41 要了解英文诗的格律，首先要明了“音步”和“韵律”这两个概念。1．音步(Foot)：
英诗中重读与非重读音节的特殊性组合叫作音步。一个音步的音节数量可能为两个或三
个音节，但不能少于两个或多于三个音节，而且其中只有一个必须重读。分析英文诗歌
的格律就是将它的句子划分成音步，并分清是何种音步及音步的数量。这个过程称为
scansion。如：诗句 “From fairest creatures we desire increase” 要是分成音
步的话，就变成了这个样子:Fro-m fai*re-st crea*ture-s we* de-sire* i-ncrea*se
上面“-”表示它前面是轻读音节，而“*”则表示它前面是重读音节。我们于是看出：
上面的句子共有五个音步，每个音步都是由前轻读后重读的两个音节组成，这样的音节
被称为“抑扬格”。颇有点唐诗的“平仄”的味道，但又有本质上的不同。我们还看出
：一个音步不必等于一个单词。根据音步的数量，每一行一个音步的称为“单音步”(
monometer)；每一诗行有两个音步的，称“双音步”(dimeter)；三个音步的，称“三
音步”(trim... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 42 [转贴]美国语言学家盖利·吉宁斯：汉语比英语高级1000倍
美国语言学家盖利·吉宁斯在《世界语言》一书中对汉语的简洁性、准确性、严密性和
先进性给予高度评价，认为正是中国人几千年的努力，才把“西文语法书里的种种麻烦
抛个精光”，最后“只留下几千个单字和若干条效率极高的排字规则”。 汉语言文字
是人类文明起源到生长成熟盛开的文明之花，是人类上万年历史发展的信息链，是人类
过去、现在与未来最优秀的语言文字。●
汉字是人类、自然发展的解码符。汉字的基本笔画有横(包括提)、竖、撇、折、点(包
括捺)五种。这五种基本笔画按照相离、相接、相交三种组合关系，构成成千上万的汉
字。它美观大方，表述的信息宏大、丰富、准确。汉字所蕴藏的人类、自然发展的内涵
这个层面是它后来所滋生的字母文字完全不能比拟的。现分析几个汉字来说明其对人类
、自然发展的美妙表白。
下面参考《唐汉解字》来分析汉字所包涵的历史息：“国”（guo），会意字。国的古
字是口与戈构成的“國”字，戈是兵器，象征武力；口是人口，合起来就是用武力管理
和保卫人口，这正是国家的的职能。这个字的出现，朴素地反映了国家产生的社会背景
。“晨”（che... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 43 [转贴]美国语言学家盖利·吉宁斯：汉语比英语高级1000倍
美国语言学家盖利·吉宁斯在《世界语言》一书中对汉语的简洁性、准确性、严密性和
先进性给予高度评价，认为正是中国人几千年的努力，才把“西文语法书里的种种麻烦
抛个精光”，最后“只留下几千个单字和若干条效率极高的排字规则”。 汉语言文字
是人类文明起源到生长成熟盛开的文明之花，是人类上万年历史发展的信息链，是人类
过去、现在与未来最优秀的语言文字。●
汉字是人类、自然发展的解码符。汉字的基本笔画有横(包括提)、竖、撇、折、点(包
括捺)五种。这五种基本笔画按照相离、相接、相交三种组合关系，构成成千上万的汉
字。它美观大方，表述的信息宏大、丰富、准确。汉字所蕴藏的人类、自然发展的内涵
这个层面是它后来所滋生的字母文字完全不能比拟的。现分析几个汉字来说明其对人类
、自然发展的美妙表白。
下面参考《唐汉解字》来分析汉字所包涵的历史息：“国”（guo），会意字。国的古
字是口与戈构成的“國”字，戈是兵器，象征武力；口是人口，合起来就是用武力管理
和保卫人口，这正是国家的的职能。这个字的出现，朴素地反映了国家产生的社会背景
。“晨”（che... 阅读全帖 |
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m***n
发帖数: 12188 | 44 单音节和多音节的问题，不是复杂和简化的问题
单音节不是多音节的简化
英语那样的，是语法变简单，去掉不必要的，等于是被奥卡姆剃刀消了一遍
至于单音节和多音节的起源
我觉得这个理论有意思：
最早的人群所处地理环境，决定了最早的语言是单音节多还是多音节多
单音节比较响亮，远距离更易于分清楚意义，需要大声喊叫的时候最好用。
比如，猛犸猎人需要远距离配合，大声呼叫，单音节最合适。
多音节更适合面对面亲密交流
所以，最早的单音节语言产生于活动范围大的狩猎族群，更可能是北方，风大，不大声
喊叫听不见。
多音节产生于热带和温带。
当然，后来都会变化。 |
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s***s
发帖数: 7178 | 45 第七章 怎样写快板
从“快板”这两个字，我们就可以看出来：（一）既是“快”板，就得干脆、有劲
；一句跟着一句，顺嘴往外溜。怎么能够作到顺着嘴往外溜呢？回答是：必须好好地运
用大白话。请看这两句吧：“秋老虎，好热天！满身大汗嘴发干！”
这不能算是多么了不起的句子，可是比起：“秋老虎，日炎炎！汗出如浆透衣衫！”
就好得多了。为什么呢？因为：前两句是口语，能够顺口溜；后两句夹杂着文言，
就一疙瘩一块的不能顺口溜。能够顺口溜的就合乎快板的规格。
所以，写快板的窍门之一就是用字要通俗、现成，念起来顺口，听起来好懂。快板
的特质就是“出口成章”，漂亮干脆。快板要从大白话里找出文艺性。这就是说，要把
白话运用得滴溜溜地转，既不向文言求救，也不随便乱凑。好的快板令人不由地赞叹：
这些白话多么美，多么悦耳呵！
旧体诗里讲究用典故，讲究字字有来历。写快板不必费这些事。我们不必管舅舅叫
“渭阳”，也不必管老百姓叫“布衣”。我们可以利用口头上的成语、俏皮话等等丰富
我们的语言。在适当的地方可以用“歇后语”。这些东西是人民口头上的，我们若能很
好地去运用，就能教我们的语言生动、亲切。譬如：
“大家一齐想窍门，
... 阅读全帖 |
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T******t
发帖数: 458 | 46 我还是那句话，你把蛋越扯越远也没有用。 你这个所谓的论文，对于反驳主贴来讲，
就是垃圾。原因如下：
1．主贴讲思维和交流的人类行为，跟你这个机器编码其实没什么关系，你还需要我跟
你再重申么？你这所谓论文，只字未提人类思维和交流，而只是通篇讲机器对符号的压
缩。
话说人类记忆信息和思考沟通，要么是音节，要么是图形。尼玛是我能嘴里说个压缩文
件给你听，还是你能用压缩PPT来推导你的结论吗？ 不能吧，你还得是在或是音节或是
图像的原状态下或思考或沟通吧？
你就是搬个上帝出来，你也不能抹煞随便一段话的中文音节，比表同意的英文音节少个
百分之三四十，这样一个事实吧？你就解释一下你从嘴到耳的沟通，动脑思考的过程，
怎么能把这个百分之三四十的音节差距抹杀吧。你不能吧，你最多英文说的快点儿，那
中文也可以啊。你就指这个不相干的垃圾理论说你看看它说是这样地因此它就权威了。
你这不是糊弄人么？
2．抛开以上的东西不谈，纯技术上讲， 我看你引的这个文根本就是以奶嘴儿套大象的
手法去理解语言本身。
a. 我认为你这个文用PPM Compression这个统计法 对中文就是瞎拉硬套。 此法主要预
测数码式语言出... 阅读全帖 |
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m******a
发帖数: 118 | 47 ft, 刚才第一个拼错了,少个元音i
更正一下 //han
藏语的音节之间用点分开,句子结束用一个竖杠.
可以用上面的规则拼一下这句试试.
第一个音节:
主辅音是 ka , 拼元音i, 后缀强化读音
第二个音节:
主辅音是 ra, 加了后缀读成 rang
第三个音节:
主辅音是浊音ga, 拼了i, 读成 gi
第四个音节:
主辅音是ca, 后缀na, 读成 can
第五个音节:
就一个辅音la
第六个音节:
就一个辅音ka
第七个音节:
辅音ra, 拼成re
第八个音节:
辅音xia, 拼成xiu
第九个音节:
辅音ka, 拼成ki
第十个音节:
辅音ya, 拼成yo, 后缀大概强化一些读音, yo:
连起来就是: ki rang gi can la ka re xiu ke yo: 好像差不多嘛. |
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c****s
发帖数: 5892 | 48 加拿大科学家研究发现，人们不仅能用耳朵听声音，还能用皮肤“听”出声音。
研究成果发表在２６日出版的英国《自然》杂志上。
皮肤“听”音
加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学系教授布赖恩·吉克和唐纳德·德里克进行了一项皮肤“听”音测试。
他们把６６名志愿者平均分成３组，让志愿者蒙上双眼、通过耳机听４个音节。两个是送气音“pa”和“ta”。顾名思义，这两个音节发音时有气流从口中送出；另外两个是不送气音“ba”和“da”。每个音节播放８遍。
第一组人每次听音节时，研究人员利用一个特殊送气装置将一股气流喷到他们右手背上；第二组人每次听音节时，有一股气流喷到颈部；第三组人则只听音节。
前两组人１０次中有１次把不送气音听成送气音，但第３组人没有发生这种情况。
第二轮测试中，研究人员让志愿者同样听这些音节，但把送气流改为轻击，结果没有发生听混的情况。
先天本领
吉克说，他们做的测试类似１９７６年进行的一项用眼睛“听”声音的研究。
科学家在那次研究中发现，如果人们听Ａ音节时看到的是发Ｂ音节的口型，会以为听到的是Ｂ音节。研究人员因此得出结论，人们听声音时，大脑会把声音信号和图像信号，譬如嘴部动作，融合在一起。 |
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T*******x
发帖数: 8565 | 49 以下转贴：
再对剩下的每一个汉字按照频度从高到底的顺序进行分音。先从方言和普通话中，选出
这个字最易读的音，再与读音已定的汉字一一比较看是否读音重复或太相似。如果有重
复或太相似或者这个音实在是不易读或者为阻塞入声调的话就从剩下的开音节列表库中
取发音最简单的那个音节，反之就直接从音节库中取相应的音。 如此反复直到把音节
库中的音用完。这样就可以定下来5000多个常用汉字的读音了。对于剩下几万个汉字还
是按照频度从高到底的顺序确定读音,先用韵尾, 韵尾用完了再用复声母，复声母用完
了再用韵尾复声母组合，组合用完了就用多音节。最终就可以做到所有汉字不同音，且
高频字读音易读易分辨了。也就是说汉字的无同音读音编码就可以合理的实现了，从而
也就可以实现汉语科学高效准确的拼音化。
现在讨论拼音声调符号。有人说拼化后拼音音节上戴个声调帽子非常丑陋!其实这个声
调帽子除了标声调外还有两个大用处的：1、我们为啥非要把声调标在韵母上？其实本
来发一个音节时最先需要决定是声调。把声调标在一个音节的最前面的那个字母上面是
最科学的。这样有个很大的用出就是：声调符号可以代替空格来区分每一个单音节。也
就是说... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 50 柯柯在教室里接受测验。
安义县万埠镇文埠村6岁的柯柯（化名）有记忆文字的特殊能力，只要报个音节，柯柯立马能把《新华字典》内对应的音节数字页码准确地报出来。6月10日，本报记者在文埠小学现场见证了这一幕。
惊讶：老师发现学生有特殊记忆能力
今年5月10日，安义县万埠镇文埠小学一年级班主任在语文课堂上翻到“大家一起来查字典”一页时，为了鼓励孩子们的积极性，她即兴让孩子也来学查字典。她在黑板上写下“我爱中华”4个字，并教学生如何在新华字典中查找到以上4个字的音节数字页码。
令简凤娇意想不到的是，她刚写完“我爱中华”4个字，坐在第一排的柯柯立即把4个字的音节数字页码报了出来。起初，她以为柯柯是瞎说，还不以为然，但柯柯坚持自己这一报数。
之后，简凤娇把新华字典拿过来一对照，发现柯柯的报数准确无误。当天，简凤娇把其他几名老师一起拉到教室，现场几番测试下来，大家发现柯柯有文字记忆的特殊能力。
回忆：学生爱往办公室跑爱看字典
6岁的柯柯有着特殊记忆力，简凤娇等人感到很好奇，他们怀疑是柯柯的家人从小有意培养他。
当简凤娇等人找到柯柯的奶奶易细儿时，却被对方的一番道白惊得哑口无言。“我孙子从小是我带大的，... 阅读全帖 |
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